当然可以，以下是几位历史上的数学天才的学习故事： 1. 埃瑞斯特·居里（Ernest Rutherford，1871-1937）：他是一位新西兰裔英国物理学家，因在放射性物质研究方面的开创性工作而被誉为“原子物理学之父”。在大学时期，居里对数学不太感兴趣，但在研究中发现了数学的重要性，开始认真学习。他花费大量时间研究数学，特别是微积分，以便更好地理解物理学概念。他最终成为一名享有盛誉的物理学家，并获得了1911年的诺贝尔物理学奖。 2. 基思·德芒（Keith Devlin，1947- ）：他是一位美国数学家和科学作家，以普及数学知识而闻名。在年轻时，德芒对数学并没有太大的兴趣，甚至差点因数学成绩一直不好而放弃学业。但是，在完成了自己的第一门高水平数学课程后，他突然找到了自己的兴趣所在，并决定专注于学习数学。此后，他不断提高自己的数学水平，并成为一名杰出的数学家和教育者。 3. 卡尔·弗里德里希·高斯（Carl Friedrich Gauss，1777-1855）：他是19世纪最伟大的数学家之一，被誉为“数学王子”和“最伟大的数学家之一”。在童年时期，高斯就表现出惊人的数学才能。他曾在10岁时独立证明了一个角度和定理，被称为“正多边形可构造定理”。尽管他的童年时期很艰苦，但他对数学的热情鼓舞着他不断进步。他最终成为一位杰出的数学家，对代数、几何、统计学、物理学等领域都做出了重大贡献。 这些数学天才们的学习故事告诉我们，即使在起点上并不完美，只要你保持耐心和热情，不断努力，就能成为杰出的数学家。

非常正确！这些数学家的故事说明了坚持不懈、克服挫折是取得成功的关键。无论起点如何，通过努力和热情，可以克服困难，获得成功。